Etudiants hospitaliers DFASM2

Faire passer les 400 étudiants de DFASM2 au cours de leur stage de pédiatrie

Objectifs pédagogiques techniques :

Pratiquer un PL sur un mannequin de tâche, en respectant les règles d’hygiène et d’asepsie.

Objectifs pédagogiques non techniques :

• Appliquer la communication et travail en équipe avec autres soignants (l’étudiant prend tour à tour le rôle du soignant qui tient les tubes et du soignant qui positionne le patient)
• Décrire les explication / information de la famille (jeux de rôle joue par le formateur)
• Identifier la prévention de l’anxiété et douleur générés par l’examen : environnement, approche rassurante, discours positif, prévention de la douleur)
• Citer la sécurité des soins lors du geste (identité, contre-indications, asepsie)

Synthétique et humaine

Déroulé d’une session :

8 scénarios (dont 2 contre-indications) :

• Nourrisson de 8 mois fébrile hypotonique
• Nourrisson de 2 mois fébrile
• Nourrisson de 6 mois avec crise convulsive et fontanelle bombée
• Nourrisson de 12 mois avec purpura fulminant (contre-indication)
• Nouveau-né de 20 jours fébrile
• Enfant de 3 ans traité pour une leucémie aigüe lymphoblastique
• Enfant de 4 ans avec raideur de nuque
• Nourrisson de 13 mois avec troubles sévères de la conscience et signes neurologiques focaux (contre-indication)